什么是职业教育的目标？

职业教育的目标是指个人、部门或整个组织在教育活动中期望达到的境界、结果和终点。从广义上讲，它是人们在从事教育活动之前，头脑中预先存在的对结果的期望；从狭义上讲，它是一个国家或地区对教育提出的总的要求和标准，表明办教育的原因和培养人才应达到的规格。

职业教育目标是国家教育目标在职业教育领域的具体化，是对职业教育人才培养质量和规格的总体要求。从价值取向和已有功能出发，可以将职业教育的目标归纳为功利性目标、人本性目标和文化性目标。

功利性目标关注国家整体发展，通过开发人力资源潜力、培养技术技能人才和高素质劳动者，完善教育结构、人才结构，满足经济社会发展进步的需要，进而带动国家综合实力提升。

人本性目标强调个人发展，关注学生的全面成长，包括知识、技能、情感、态度等方面，旨在培养具有自主学习能力、创新精神和良好职业素养的人才。

文化性目标关注文化传承与创新，通过职业教育传承和发展民族文化、行业文化，培养具有文化自觉和文化自信的人才，为国家和民族的繁荣发展做出贡献。

职业教育的目标旨在培养适应社会需求的高素质人才，提供实践性的培训和学习机会，以及为个人和社会带来重要的意义。